2.2 Existe un procedimiento de acogida e inducción para facilitar el ingreso e integración del niña(o) y su familia al centro educativo

Algunos aspectos involucrados


La Dirección del centro educativo:


  1. a El centro educativo cuenta con un protocolo para apoyar a los padres y acoger a los niño(a)s que ingresan.
  2. b Se informa a los padres o adultos responsables del niño el programa educativo y el funcionamiento del centro.
  3. c Se orienta y apoya a los padres para que el ingreso del niño(a) sea un proceso gradual que facilite su integración.
  4. d Se aplican estrategias para favorecer el proceso de vinculación con los adultos a cargo y la familiarización con el nuevo contexto.