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Algo habrán hecho 1540-1557 - Cómo se financió la Conquista
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2° medioHistoria, geografía y ciencias socialesLa conformación del Estado - Nación
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesHistoria
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesHabilidades disciplinares/Análisis y trabajo con fuentes
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesHabilidades disciplinares /Pensamiento temporal y espacial

Comentarios

  • reclamo   pablomundaca
    Sábado, 24 de Noviembre de 2012
    parece que esta malo D:<.

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  • Segmentos educativos
  • Sugerencias pedagógicas
    • Se recomienda utilizar este recurso audiovisual como material complementario para la enseñanza de contenidos relativos al periodo de la Conquista de Chile. Luego de la exhibición, se recomienda repasar con los alumnos el contenido del video, pidiendo que destaquen los momentos más importantes y que expliquen el objetivo de la conquista española entendida como empresa privada. Se recomienda al profesor apoyarse en un mapa para enseñar a los alumnos la ubicación del estero Marga Marga En relación a la obsesión europea por el oro, se recomienda al profesor detenerse en el concepto de mercantilismo. Posteriormente, el profesor puede pedir a los alumnos una breve investigación sobre algún tema de interés presentado en el video, por ejemplo: el mercantilismo como sistema económico, el valor que asignaba al oro los pueblos originarios de América, o la biografía del cacique Michimalonco.

      Baja aquí la guía didáctica.

  • Ficha técnica

    • Autor/producción: TVN
      Peso: 18.416 kb
      Duración: 00:03:52
      Formato: Flash (SWF)
      Género: Documental
      Descripción:AulaVisual te invita a ver un segmento educativo correspondiente al primer capítulo de la serie Algo habrán hecho. ¿Fue la conquista española una empresa privada? En este video, conoce el objetivo de la conquista en Chile y cómo se financiaron las diversas expediciones en nuestro territorio. También, la extracción de oro en el estero Marga Marga a costa de la explotación del pueblo indígena.

      Todos los derechos son reservados TVN©





       
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